程诚

本科学历，毕业于湖南中医药大学，中西医临床专业，现任职于崇阳县中医院儿童康复科，于武汉市儿童医院语言专业进修，对儿童智力语言康复有较丰富的干预经验。

主持人：各位听众，大家好！欢迎收听本期《中医之窗》专栏节目。随着现在科学喂养，科学育儿的观念逐步加强，儿童的发育发展成为了家庭重中之重。在疫情的大环境下，儿童与外界交流的机会减少，在家就是手机电视作伴，导致很多小孩两岁还不会说话，只会咿咿呀呀拉着长辈的手索要物品，一旦家长未能及时满足他的需求便哭闹不止，这些情况有可能是儿童语言发育迟缓导致的一系列问题。今天我们请到了崇阳县中医院儿童康复科的程诚医师，针对儿童语言发育迟缓的相关问题给大家做一个科普。

主持人：程医生您好！欢迎做客我们的节目。

程诚：主持人好，听众朋友们好！

主持人：程医生，我们说儿童语言发育迟缓，那具体来说，什么是儿童语言发育迟缓呢？

程诚：广义来讲包括广泛性发育落后、器质性病变所致的语言发育障碍、孤独症、获得性脑损伤引起的语言发育障碍、听力损失等。狭义的语言发育迟缓就排除了孤独症、听力损失所导致的。通俗一点来讲，语言发育迟缓就是指在发育时期的儿童，其语言能力没有达到同龄儿童相适应的水平，语言发育出现较为明显的延迟。

主持人：那儿童语言发育迟缓一般会有些什么症状呢？

程诚：语言发育迟缓的症状多种多样，最常见的就是到了说话的年龄仍不会说话，比如一岁时没有咿咿呀呀啊啊的发音，两岁时不能说出一个有意义的词，词汇量似乎没有增加，三岁时还不能说出自己完整的名字，过多的使用幼儿语，无法执行简单指令，说话不清楚，随着年龄越大，如果家长未能及时干预治疗，儿童落后越多，则会在学龄期出现一系列的学习障碍综合征，甚至无法加入同龄儿童社交圈，这些都是语言发育迟缓的症状，一旦出现这种情况家长要重视及时就医。

主持人：那如果小孩出现这类情况家长要如何干预呢？

程诚：儿童语言发育迟缓是一个广义的概念，我们首先要排除其他疾病引起的儿童语言迟缓，查看儿童是否为单纯的语言发育迟缓，建议各位家长及时前往医院做一个全面的详细的语言评估，根据评估结果制定相应的治疗方案。

儿童一切康复训练都要遵循以下五个原则

一 坚持全面发展，补偿缺陷的原则

二 坚持系统性、渐进性原则

三 坚持因人实施原则

四 坚持强化性原则

五 注意游戏性、趣味性原则

家庭方面首先要减少儿童对电子产品的接触，多与儿童交流互动。

再针对不同情况的儿童要采用不同的教学干预，对于不能说话只能发出咿咿呀呀语气词的幼儿着重加强他们的发音，扩大发音量，对于有部分认知且能发出单字词的儿童着重加强词汇量，不能强迫他们说话，避免他们对说话有抵触心理，对于词汇量足够能听懂指令的儿童则要加强他们的逻辑思维能力，让他们的语言能成为社交语言。

在家庭干预方面要注意渐进的方式安排小步骤的学习 ：每次所定的 学习目标不宜太大、且应具体，同时要考虑每个步骤之间的连贯性。进度太快易造成儿童在学习上产生挫折，而发育迟缓儿童的挫折忍受度是比正常儿童来得低的，所以在教导发育迟缓儿童学习时，应采取较小步骤的目标。干预一定要让儿童有参与性，增加趣味活动来提高儿童学习的积极性，不能刻板干预，要让孩子在玩乐中学习。

主持人：谢谢程医生给大家做的详细解说！

近年来，崇阳县中医院儿童康复科作为县残联定点医院，一直秉承着为人民服务的思想，致力于儿童康复，为患儿提高生活水平，为患儿家庭减轻负担，国家也大力支持儿童康复，除医保报销外还有残联额外补助，如果身边有肢体智力语言等需要康复的小朋友，欢迎来崇阳中医院儿童康复科咨询，电话是：18372719213

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《中医之窗㉞》播出时间

网络收听：云上崇阳App

FM88.9崇阳人民广播电台

首播时间：2022年11月25日8:00、17:30

重播时间：2022年11月26日至2022年12月1日8:00、17:30

敬请收听！